さわり
さわり
「なんでできないんだろう?」と悩んでいませんか?

さわり(元特別支援教員)が、見えない特性と根本原因から一緒に考えます。

今、こんなことで困っていませんか?

【2025年版】後悔しないクリスマスプレゼント|高くても“長く使える”発達と特性に合ったおもちゃ選びガイド

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学級崩壊を防ぐ鍵は“特性理解”にあり!明日から試せる実践的アドバイス

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オールラウンダーを求めすぎる職場が人材を失う理由|人事・管理職のための「特性ベース職場設計」

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稼ぐ・在宅ワーク

2025/12/6

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『いい記事なのに検索で伸びない』を抜け出すSEO思考|検索意図(Go/Know/Do/Buy)から記事タイプを決める 「ちゃんと調べて丁寧に書いているのに、検索で全然伸びない……」 「上位の記事と比べても内容は負けてないはずなのに、なぜか自分の記事は埋もれてしまう」 もしそんなモヤモヤを感じているなら、足りないのは「文章力」よりも先に、 検索意図(ユーザーのQ)と、あなたの記事(あなたが返しているA)のズレかもしれません。 Googleは「世界中のQ(質問)が集まる巨大な質問箱」です。 検索窓に打ち込まれ ...

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2025/12/5

義足の防災士から学ぶ『障害者の防災対策』レビュー|企業の防災担当が見落としがちな前提

義足の防災士から学ぶ『障害者の防災対策』レビュー|企業の防災担当が見落としがちな前提   アフェリエイト広告を利用しています。 教員歴6年の元教員が執筆 関わってきた子どもの数述べ300人以上   2025年12月5日発売の『義足の防災士 障害者の防災対策』(櫻たかこさん著)を、発売日に読みました。     この投稿をInstagramで見る   櫻たかこ(義足の講演家/夢実現アドバイザー)(@sakura.gisoku)がシェアした投稿   障 ...

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教育・特別支援

2025/12/5

学級経営が大変なあなたへ|「上手い先生」の暗黙知を見える化して、潰れないクラスを育てる方法

学級経営が大変なあなたへ|「上手い先生」の暗黙知を見える化して、潰れないクラスを育てる方法   教員歴6年の元教員が執筆 関わってきた子どもの数述べ300人以上   教師になって最初に感じたのは、「思っていた仕事と全然違う」という違和感でした。 授業づくりや勉強を教えることよりも、学級経営・児童生徒指導・事務仕事・宿題チェック・校務分掌・保護者対応……。 気づけば「黒板の前に立つ時間」より、「それ以外の仕事」に追われている自分がいました。そもそも、若手がいきなり1クラスを一人で任される ...

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2025/12/3

おもちゃを買っても遊ばない…なぜ?|支援センターでは夢中なのに家ではスルーな理由

おもちゃを買っても遊ばない…なぜ?|支援センターでは夢中なのに家ではスルーな理由   支援センターで夢中になって遊んでいたおもちゃ。 「これなら家でも楽しめるはず!」と期待して買ったのに、いざ家に持ち帰ると全然遊ばない…。そんな経験はありませんか? せっかくお金をかけて買ったのに遊んでくれないと、がっかりしますよね。 でも実は、「おもちゃそのもの」が悪いとは限りません。 支援センターと家庭では、そもそも環境がまるごと違うからです。 この記事では、元教員・子育て中の立場から、 なぜ支援センターでは ...

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子育て 遊び・学び

2025/12/2

冬の自宅保育にぴったり!羊毛フェルトの花のキャンドルホルダーの作り方

冬の自宅保育にぴったり!羊毛フェルトの花のキャンドルホルダーの作り方   アフェリエイト広告を利用しています。 教員歴6年の元教員が執筆 関わってきた子どもの数述べ300人以上   今回は、羊毛フェルトを使って「花のキャンドルホルダー」を作った記録をまとめました。 としくらえみさんの『手しごといっぱい!』を参考にしました。 リンク     この手しごとがおすすめの人 冬の自宅保育で、あたたかみのある感覚遊びを取り入れたい親 羊毛フェルトのやさしい手触りを、子どもにも ...

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子ども・部下・自分に「どうしてできないんだろう」とモヤモヤしている方へ

『できない』には理由がある。見えない特性を読み解く、感覚統合と発達の土台とは?

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